In een aantal gemeenten waar schoolbesturen met steun van de lokale overheid een stedelijk
toelatingsbeleid organiseren wordt gewerkt met het systeem van de scholenring. Wat houdt dat
systeem precies in en wat zijn factoren die bijdragen aan het succes ervan?
Dat vragen we aan Hetty Lieftink, die het gezamenlijk toelatingsbeleid en scholenring ontwikkelde samen met
schooldirecteuren en besturen.
Twee citaten:
“Consequente toepassing van de voorrangsregels bij de (geautomatiseerde) toewijzing van de plaatsen leidt ertoe dat ouders in gelijke omstandigheden gelijke kansen op een door hen gewenste plaats hebben. Zo maak je een einde aan onrust en onzekerheid bij zowel ouders als scholen.”
“Belangrijke voorwaarden zijn vooral (1) dat er een gelijk speelveld qua informatie is zodat alle ouders geïnformeerd (kunnen) zijn over wanneer en hoe zij hun kind kunnen aanmelden en alle spelregels helder en transparant zijn, en (2) dat besturen en scholen beseffen dat ze het reguleren van de toelating niet alleen kunnen of in concurrentie, maar moeten samenwerken.”
Zie voor het hele interview: