Segregatie in het onderwijs is de laatste decennia op verschillende manieren onder de aandacht gebracht. Een Turkse vader deed dat in 1992 op een bijzondere manier, door zich vast te ketenen aan de poort van een Rotterdamse school die zijn kind weigerde. Ging het daarbij om de migratie-achtergrond of (ook) om sociaaleconomische klasse?
Zie voor een uitgebreider bericht: (1) Post | LinkedIn
En zie voor een filmpje van Sjoerd Karsten erover: https://didactiefonline.nl/video/wandelen-met-sjoerd-karsten-rotterdam-schiedamsesingel-155