Kansenongelijkheid en segregatie in het onderwijs nemen de laatste jaren toe in Nederland, zo laat onderzoek van de onderwijsinspectie zien. De inspectie is daar bezorgd over, onder meer omdat daardoor steeds meer ‘bubbels van gelijkgestemden’ ontstaan. Die bezorgdheid wordt steeds breder gedeeld, door ouders, scholen, schoolbesturen, de minister en de Onderwijsraad. Cruciale vraag is natuurlijk: wat is ertegen te doen?
Een belangrijke eerste stap is een duidelijk en transparant beleid rond aanmelding en toelating op scholen, en het toezien op de naleving daarvan. Zo kun je een gelijk speelveld scheppen en ervoor zorgen dat alle ouders en verzorgers evenveel kans hebben dat hun kind een plaats krijgt op de school van hun voorkeur.
In deze brochure gaan we nader in op aanmeldbeleid, de juridische stappen die moeten worden doorlopen en het scheppen van een gelijk speelveld. We geven de stand weer van de kennis uit onderzoek en de ervaringen uit verschillende gemeenten.